RESUMO
Pesquisa bibliográfica cujos objetivos são: identificar estímulos sonoros e luminosos que contribuem eque prejudicam odesenvolvimento do recém-nascido de risco na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal; discutir ações deenfermagem quepromovam bem-estar ao cliente. Pesquisaram-se artigos publicados de 2004 a 2009 disponíveis na biblioteca daUniversidade Federal de Juiz de Fora e na Biblioteca Virtual da Saúde (MEDLINE, SCIELO, LILACS), cruzando as palavras-chave: humanização, enfermagem, recém-nascido, neonatologia, Unidade de Terapia Intensiva Neonatal, luminosidade,luz, ruído, som, estímulo, impacto. Evidenciou-se que um grave problema da Unidade de Terapia Intensiva Neonatal é oambiente superestimulante, agravando o estado de saúde do recém-nascido. A equipe de saúde tem conhecimento dosfatores prejudiciais ao paciente, mas apresenta dificuldade para mudar sua rotina de trabalho. Apesardisso, muitaspesquisas apontam Unidades de Terapia Intensiva Neonatais com protocolos e propostas para redução dosestímulosnocivos aos recém-nascidos e favorecimento de seu desenvolvimento cognitivo e fisiológico.
Bibliographical research whose objectives are to identify sound and light stimuli that contribute andhinder thedevelopment of the newborn at risk in the NeonatalIntensive Care Unit, to discuss nursing actions that promote wellnesscustomer. Articles published from 2004 to 2009 available in the library of the Federal University of Juiz de Fora and theVirtual Health Library (SCIELO, LILACS) were researched, crossing the keywords: humanizing, nursing, newborn, neonatal,Neonatal Intensive Care Unit, brightness, light, noise, sound, stimulus, impact. It was evident that aserious problem ofNeonatal Intensive Care Unit is the overstimulatingenvironment, aggravating the health condition of the newborn. Thehealth team is aware of the harmful factors to thepatient, but has difficulty to change their work routine. Nevertheless,many studies show Neonatal Intensive Care Units with protocols and proposals for reduction of harmfulstimuli tonewborns and encouragement of their cognitive development and physiological.
Estudio bibliográfico de investigación cuyos objetivos son la identificación de los estímulos de luz ysonido que contribuyeny que dificultan el desarrollo del recién nacido ensituación de riesgo en la Unidad de Terapia Intensiva Neonatal, paradiscutir las acciones de enfermería que promueven el bienestar del cliente. Fueron investigados artículos publicados desde2004 hasta 2009 disponibles en la biblioteca de laUniversidad Federal de Juiz de Fora y la BibliotecaVirtual en Salud(SCIELO, LILACS), relacionando las palabras clave:humanización, enfermería, recién nacido, neonatología, Unidad deTerapia Intensiva Neonatal, luminosidad, luz, ruido, sonido, impacto. Quedó evidente que un grave problema de la Unidadde Terapia Intensiva Neonatal es el ambiente superestimulante, lo que agrava el estado de salud del recién nacido. Elequipo de salud es consciente de los factores perjudiciales para el paciente, pero tiene dificultad para cambiar su rutinade trabajo. Sin embargo, muchos estudios muestran las Unidades de Terapia Intensiva Neonatal con protocolos ypropuestas para la reducción de los estímulos nocivos para los recién nacidos y el fomento de su desarrollo cognitivo yfisiológico.
